Autor: Paula B.

¿Quieres probar el rugby con el Quijote Rugby Club?

El próximo lunes día 3 desde el Quijote Rugby Club proponen una actividad para acercar el rugby a los niñ@s en Aranjuez.

Para eso nos han repartido un par de invitaciones a cada uno para que se las diéramos a algún amigo.

Yo he decidido compartirlas por el blog:

Espero que alguien se anime a venir a pasar un rato divertido con nosotros .

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¿Por qué es importante leer?

Hoy es el Día del Libro y creo que no hay mejor día en el año para lanzar esta reflexión.

La pregunta de por qué es importante leer para mi tiene infinitas respuestas; para evadirnos, para consolarnos, para soñar, para imaginar, para descubrir el mundo…

Pero para otros la respuesta no está tan clara, hay mucha gente a la que no le gusta leer y cree que no tiene importancia. Yo creo que el sistema educativo y los profesores tienen parte de culpa. Siempre tendré una duda sin resolver, ¿a más gente le gustaría leer si cuando somos pequeños no nos obligaran a hacerlo?

Obligar a leer determinados libros cuando somos pequeños me parece una tontería que en muchos casos hace que aborrezcamos la lectura. Hay una frase hecha que creo que tiene mucha razón: “para gustos los colores”. Con los libros ocurre lo mismo, no se puede obligar a treinta niños a leer el mismo libro porque cada uno tiene sus preferencias, pero para el profesor es mas cómodo mandar el mismo libro año sí año también.

Tampoco digo que toda la culpa esté en los colegios, en casa también se puede y se debe leer, pero si los niños no ven a sus padres, sus mayores referentes, leyendo, ellos nunca lo harán.

Quizá lo único que me salvó de odiar la lectura fue ver que mis padres sí leían, en casa siempre ha habido libros; primero en papel, luego en digital, pero los ha habido. En mi casa leer es una actividad habitual como lo es comer. Desde pequeña he adquirido la costumbre y he aprendido a disfrutarla. A mis padres se lo agradezco enormemente porque leer me enriquece como persona, me permite tener diferentes puntos de vista, en definitiva, me ha hecho la persona que soy.

Por último decir que es una pena que los niños de hoy no aprecien la lectura porque los adultos del mañana tampoco lo harán y tendrán problemas para expresarse, falta de vocabulario, problemas de ortografía, no sabrán redactar…

Al fin y al cabo es la decisión de cada uno pero yo les recomiendo que prueben a disfrutar de un buen libro que realmente les guste y verán todo lo que se han perdido.

Feliz Día del Libro a todos y espero que hayan disfrutado con la lectura 😉

Quijote Rugby Club

Entre las actividades que preparó el cole para el mes de junio una de las que más me gustó fue el día que fuimos a El Deleite a probar y jugar un poco al rugby.

Al principio no tenía mucha idea, por no decir ninguna, de este deporte, pensaba que era similar al fútbol americano, pero me equivocaba, no tiene nada que ver. Al final de la mañana me lo había pasado fenomenal y me iba con ganas de más.

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Imagen: Quijote Rugby Club

El Quijote Rugby Club es un equipo que inicialmente surgió en Yuncos (Toledo) -el único ayuntamiento que les ha hecho un campo- pero ahora ha crecido y este año ha abierto escuelas en Aranjuez y Parla. Tiene equipos masculino -Quijotes-, femenino -Dulcineas-, de integración -Hidalgos- y veteranos -Sancho Panza-.

Así fue como me enteré de que abrían escuela en Aranjuez y me decidí a probar un poco más. El 10 de septiembre fue el primer día que estuve con ellos, desde entonces han pasado tres semanas y estoy encantada.

En Aranjuez están teniendo algunos problemas, especialmente para que les dejen un lugar en condiciones donde poder entrenar. Ahora mismo lo estamos haciendo en un trocito de césped en la piscina del polideportivo.

Pero lo más importante para jugar al rugby es tener un equipo y es que necesitamos gente, especialmente chicas. Os animo a probar los lunes y miércoles de 17,30 a 19,00 horas.

[Libros] Mateschef, Claudi Alsina y Cristina Macía

mateschefTítulo: Mateschef
Autor: Claudi Alsina, con la colaboración de Cristina Macía
ISBN: 9788434422711
Editorial: Ariel
Fecha de publicación: 2006.
Sinopsis: Para convertirse en un buen chef hace falta algo de pericia, creatividad y, además, ¡saber un poco de matemáticas! Quizás nunca lo habías pensado, pero la cocina está muy relacionada con esta ciencia. Este libro te ayudará a descubrir tu mateschef interior de forma fácil y divertida. Podrás aprender trucos culinarios y recetas sorprendentes, a la vez que repasas tus conocimientos matemáticos y resuelves enigmas como:
¿Qué teorema está asociado a un sándwich de jamón? ¿Qué relación hay entre Gaudí y las patatas Pringles? ¿Por qué el teorema de Pitágoras justifica que no haya ollas con tapa cuadrada? ¿Cuáles son las reglas de oro para servir bien una mesa y distribuir a los comensales? ¿Por qué a Arquímedes le gustarían hoy los gin-tonics?
 Saber lo que ocultan tus fogones o los ingredientes de esa deliciosa pero temible receta te ayudará a entender cómo funciona realmente tu cocina —con sus números, sus proporciones, su geometría, sus reglas de tres…— y a triunfar con tus comensales. Porque a veces puede parecer cosa de magia, pero lo que de verdad cuenta es tener paciencia y echarle a todo una pizca de matemáticas.

Opinión personal: El libro me ha sorprendido, yo sabía que en la cocina, y en todos los sitios, hay matemáticas pero no sabía que hay tantas. Porque los utensilios tienen esta u otra forma, porque hay que cambiar el tipo de cocinado dependiendo de los vatios, reglas de tres para adaptar las recetas al número de comensales, las capacidades…, y muchas más cosas.

Me ha gustado el libro, se pasa un rato entretenido, pero lo que más me ha llamado la atención han sido las curiosidades, esas cosas que ni me imaginaba.

Personalmente no tengo demasiados problemas con las matemáticas (por ahora), es una asignatura que me gusta y que no se me da mal, pero el libro lo recomiendo a todos los que no les gusten las mates, los que dicen que no les va a servir para nada o a los que no las entienden porque seguro que les va a sorprender todas las utilidades que tienen y lo presentes que están en nuestro día a día.

También estaría bien este libro en clase de matemáticas a modo de ejemplos prácticos de todo lo que memorizamos sin entender, sin saber cuando lo vamos a usar. Claro, que es mucho más fácil limitarnos a la teoría del libro de texto.

 

[Libros] El asesinato de la profesora de ciencias, Jordi Sierra i Fabra

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Después de leerme el libro de 97 formas de decir “te quiero” fui a la biblioteca y me encontré con este libro del mismo autor. Como en clase de tecnología me han pedido que publique una entrada en un blog aquí dejo este comentario sobre este libro.

Titulo: El asesinato de la profesora de ciencias
Autor: Jordi Sierra i Fabra
Editorial: Anaya
Colección: El duende verde
Sinopsis:Después de que un grupo de alumnos vuele por los aires el laboratorio de ciencias, de forma accidental, la profesora Fernanda decide darles una lección para demostrarles lo importantes que son la física y la química. Les hará beber un extraño líquido y les dejará un mensaje: tendrán que seguir una serie de pistas para encontrar el antídoto, pero deberán hacerlo antes de las dos de la tarde, o algo terrible ocurrirá.Jorge, Petra y Max recorrerán toda la ciudad buscando y resolviendo los acertijos para salvar su vida, y es que ya sabían ellos que el accidente terminaría pasándoles factura, aunque jamás pensaron que de forma tan dramática.
Opinión personal: El libro me ha gustado mucho porque tiene misterio en cierto modo pero también tiene mucho ingenio y no falta el humor. El libro obliga a pensar si quieres resolver las pistas que va dejando la profesora. Además es curiosa la mezcla de la literatura con la física y la química que así de primeras no parecen la combinación perfecta. Os lo recomiendo a partir de doce-trece años porque sino las pistas son algo complicadas de entender y es ahí donde se encuentra la acción del libro. ¿Seréis capaces de resolver el enigma? 🙂

[Libros] 97 formas de decir “te quiero”, Jordi Sierra i Fabra

97 formas de decir “te quiero” es el libro que me han mandado leer en la asignatura de Lengua para la segunda evaluación, pero como es una evaluación tan corta hay que ir adelantando trabajo. 🙂

97-formas-de-decir-te-quieroTitulo: 97 formas de decir “te quiero”.
Autor: Jordi Sierra i Fabra
Editorial: Bruño
Colección: Paralelo Cero
Sinopsis: Cristóbal no sale de su asombro cuando Daniela, una joven desconocida, le revela que ambos murieron veinte años atrás con la promesa de reencarnarse. Pero más atónito queda aún cuando investiga la terrible y fascinante historia contada por Daniela. Es entonces cuando surge el misterio, y también la esperanza de que un gran amor roto renazca. Aunque todavía queda una última clave por desvelar…  
Opinión personal: Este libro me ha gustado bastante pero me ha resultado curioso, porque los primeros capítulos únicamente hablan sobre la reencarnación que es un tema, que supongo, es algo complicado de entender en una mente occidental puesto que generalmente los occidentales no creemos en que exista la reencarnación. En los dos últimos capítulos se encuentra lo mejor de este libro, y aunque solo sea por el misterio y la emoción que concentra en el final merece la pena leerse la historia.

Reconozco que cuando oí el titulo pensé que se trataba de un pastelazo y yo, que soy de las de lagrima fácil, iba a llorar a las primeras de cambio y también supuse que a otros compañeros simplemente por el título no les iba a apetecer leer el libro y es que aunque trata de amor también otros aspectos en la historia.

Sin duda os lo recomiendo a todos y espero que lo leáis.

Dando clase de Educación Física

page-shot-2016-10-132bpodio2bde2bla2bmarcha2bn25c325b3rdica2bde2baranjuez2ben2bcartagenaHace unas semanas en clase de Educación Física mi profesora Marga me dijo que me había visto en el periódico Campeones de Aranjuez en el podio de una prueba de marcha nórdica en Cartagena y me propuso si un día quería explicar a mis compañeros en qué consistía la marcha nórdica, que conseguíamos practicándola y explicarles un poco la técnica.

Así que este jueves di yo la clase de Educación Física a mis compañeros. Empecé explicando qué era la marcha nórdica, les dije que era un deporte en el que usamos unos bastones para impulsarnos al andar, les expliqué cómo son los bastones de marcha nórdica, les hablé de la dragonera, las puntas, y dije que hay bastones fijos y otros son extensibles.

Después hablé de los beneficios para la salud de la marcha nórdica, expliqué que mejoramos la resistencia aeróbica, la oxigenación del cuerpo y trabajamos el 90% de los músculos y mi profesora dijo que si además íbamos sonriendo trabajaban el 100%.

Después pasamos a la parte práctica, comenzamos arrastrando los bastones y expliqué que había que alargar los brazos y que era importante llevarlos hasta bien atrás para darnos mayor impulso. Una vez que todos habían probado los bastones les hice una demostración de lo rápido que se puede llegar a andar. No les había explicado que para llegar más atrás se suelta el bastón y me preguntaron que por qué hacía eso, les dije que con el bastón agarrado no se puede llevar tan atrás la mano y de esta manera nos damos mayor impulso. Para finalizar la clase mis compañeros hicieron unas carreras de relevos. Lo más importante es que creo que a todos les gustó mucho conocer este deporte y les dije que se animaran a probarlo y practicarlo conmigo.